以逸待劳
2017-08-26 10:31:52
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这是36计中的第4计,原文是:困敌之势,不以战,损刚益柔。用现在的话来说就是,让敌人限于困境的形势,不一定要直接进攻,通过防守的战略,损耗敌人的同时让自己有所增益。

这个看上去有点难以理解,我们可以细细分析。读书的时候,老师告知同学们这周末,要进行模拟考试,大家开始着急了,都拼了小命的看书,看不进书的则是开始想办法搞小动作,找盟友帮忙渡过难关。大家勤勤恳恳,辛辛苦苦好不容易等到周末,老师却突然告知考试延期,也不告知具体时间,紧张的气氛顿时消失,在等两天老师也不再提考试了,大家该打球的打球,该追剧的追剧,原本勤奋学习的场景不复存在,又过了几天老师抱着厚厚一摞试题进了教室……

这就是以逸待劳的作用,当对手准备充分,弹药充足的时候,硬着头皮跟对方干,最终自己这方即便成功也是损失惨重。与其这样,倒不如先晾着对方,消磨他的耐心和士气,最好让对手长途跋涉,拉长补给线,如果对方不能一鼓作气,则会出现再而衰,三而竭的情景。这时我方,将好吃好喝,斗志昂扬的士兵,与之决战,必能一举拿下。

以逸待劳,不是消极的防守,这里面毛的游击战就是最好的诠释,日本军千里跋涉,由于战线拉得长,红军就在敌后开辟根据地,尽量避免与敌正面冲突,敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追。在防守的同时不断的骚扰,变被动为主动,变弱势为强势,如果敌人一来就与之硬碰硬,武器装备和军事化程度的差距立现。

中华文化真是博大精深。

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